共话成长,协同育人——我院召开2025级本科生班主任工作会议
来源:金沙6165总站 点击: 2026-05-09 18:07:00
为落实立德树人根本任务,进一步发挥本科生班主任在学院人才培养中的作用,加强大学生学生思想引领和学风班风建设,5月8日下午,我院在文科楼532会议室召开2025级本科生班主任工作交流会。学院党委书记范双利、党委副书记赖莹莹、2025级本科生辅导员和2025级本科生班主任参加会议。
会上,学院党委书记范双利代表学院领导班子,对本科生班主任在新生教育管理中付出的辛勤努力与展现的责任担当表示感谢,并高度肯定了历届班主任队伍在学院人才培养与学生成长引导中发挥的关键作用。针对下一阶段的工作,范书记提出三点要求与希望:一是提高站位,筑牢安全底线。要密切关注学生特点与成长需求,加强用心用情守牢学生身心健康的安全防线。二是精准施策,狠抓学风建设。要针对新生从高中到大学的过渡特点,开展个性化的学业规划指导,通过抓好班风、舍风带动学风,帮助学生养成良好的学习习惯与自律意识。三是协同联动,形成育人合力。班主任、辅导员、专业教师沟通协作,构建全方位、多层次的协同育人机制,共同为学生的全面成长保驾护航。
2025级辅导员李斌介绍了2025级新生的学情特点、学业发展状况和班级建设整体情况;杨思机、夏志前、朱庆、王志丽、顾年茂、刘依纯等6名本科生班主任分别结合各自班级的实际情况,围绕班级管理、专业引领和成长守护等方面总结一个学期以来的工作情况,分享了班级建设中的实践探索与宝贵经验;党委副书记赖莹莹就目前新生班级思想与学风建设、班级文化创建、科研创新和文体实践活动开展等方面情况和存在问题与班主任老师们进行了深入交流,共同探寻下一阶段班主任工作的重难点和班级建设提升计划。
本次会议的召开,进一步明确了2025级本科生年级的工作方向,凝聚了育人共识。学院将继续凝聚“三全育人”合力,深化协同育人联动机制,充分发挥优秀班主任的示范引领作用,加强对学生的思想教育与价值引导,依托大思政课、主题活动和项目指导等方式,共绘学生成长同心圆。

共话成长,协同育人——我院召开2025级本科生班主任工作会议